Сериал National Geographic: Ружья, микробы и сталь /Guns, Germs and Steel/ онлайн

Профессор Даймонд отважился ответить на фундаментальные вопросы "почему?", Хотя некоторые цивилизации сумели создать материальное богатство, а другие не смогли. На мой взгляд, первые серии шоу были посвящены новогвинейскому народу, который пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Охота на них оказалась нерентабельной, а сельское хозяйство стало трудоемким из-за нехватки посевных площадей и одомашненных животных. В последнем эпизоде профессор Бриллиант упоминает, что если бы география была другой, то новогвинейцы могли бы создать вертолет. Однако проблема заключается в том, что для изобретения такого сложного устройства необходимо понимание топлива, энергии, материалов, плотности молекул воздуха и различных физических законов. Хотя я согласен с Даймондом, что новогвинейцы достаточно умны, чтобы понять эти принципы, но чтобы генерировать знания, общество должно иметь возможность распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее) и культуры принятия новых идей. Профессору Бриллянту не хватает рассмотрения роли культуры в целом, что является огромным упущением. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Охота на них оказалась нерентабельной, а сельское хозяйство стало трудоемким из-за нехватки посевных площадей и одомашненных животных. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее), что является огромным упущением. Профессору Бриллянту не хватает рассмотрения роли культуры в целом. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия. Однако проблема заключается в том, что новогвинейцы не имели возможности распространять знания (свитки, печатные машины, бумага и так далее). Это огромное упущение, которое профессор Бриллиант игнорирует. Любая теория происхождения цивилизаций может быть подтверждена данными о сборе вишни - это работа историков, а не научная. У профессора Бриллянта своя теория, и у любого числа людей есть свои теории. Я лично считаю, что теория Бриллянта не особенно привлекательна. Профессор Бриллиант упоминает о новогвинейском народе, который изо всех сил пытается выжить в условиях крайней бедности и дефицита продовольствия.

"Книга Алмаза - один из тех шедевров, которые оставляют неизгладимое впечатление и вызывают желание глубже разбираться в сложных проблемах человеческой цивилизации. Этот объемистый том, хотя и не так просто для чтения, как другие подобные произведения, несет в себе поразительную умение авторского взгляда на мир и способность разложить сложные феномены на понятные составляющие. Если бы я спросил вас о причине того, почему западная цивилизация обрела господство над остальным миром, какие факторы привели к ее технологическому прорыву и доминирующему положению в глобальной арене? Вряд ли кто-то смог бы ответить на этот вопрос однозначно и исчерпывающе. Так велико количество взаимосвязанных элементов, такими разнообразными являются пути их изучения, такими разрозненными областями науки и истории, которые способствуют пониманию этого явления. На мой взгляд, книга Алмаза представляет собой идеальный материал для всех, кто стремится понять нашу коллективную историю и сложное развитие человеческого общества. Конечно, в сегодняшнем глобальном мире многие из факторов, исследованных Алмазом в своих трудах, уже утратили актуальность, поскольку мы достигли уровня окутывания торговлей, связями и коммуникациями. Но все еще остается важнейшее значение этой книги - она способна пролить свет на нашу коллективную историю, подчеркнув решающую роль воздействия географического положения, технологических достижений и социальной динамики на формирование цивилизации."